第一单元 生物与生物圈

    第一章  认识生物                     

    第一节 生物的特征

                 时志清

教师寄语：继续努力，相信自己，你会做得更好！

学习目标：1、初步认识生物 ；区别生物和非生物 ；举例说明生物特征。

      2、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。

      3、通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的      良好品质。

学习重点：生物的共同特征。

学习难点：生物的各特征对生物生活的意义。

学习过程：