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第一单元 生物与生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
时志清
教师寄语:继续努力,相信自己,你会做得更好!
学习目标:1、初步认识生物 ;区别生物和非生物 ;举例说明生物特征。
2、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。
3、通过“生物的生命现象”的讨论,培养学生热爱大自然和关爱生物的 良好品质。
学习重点:生物的共同特征。
学习难点:生物的各特征对生物生活的意义。
学习过程: